Posts tonen met het label linkedin. Alle posts tonen
Posts tonen met het label linkedin. Alle posts tonen

woensdag 6 juni 2012

LinkedIn gekraakt!

En weer een belangrijke netwerkapplicatie gekraakt. Een behoorlijk deel van de wachtwoorden van LinkedIn zijn gepubliceerd op een forum. In een (onbegrijpelijk) artikel op Tweakers.net wordt vermeld dat de wachtwoorden van 6,5 miljoen van de 161 miljoen gebruikers zo'n beetje op straat liggen.

Mijn wachtwoord ook maar meteen aangepast, al heb ik zo mijn twijfels of dat zin heeft. Wellicht is die ook meteen weer op te halen door die 'phishing friends'
Opnieuw vraag ik me af  hoe veilig al die internetapplicaties zijn. Hoe aantrekkelijk moet het zijn om bijvoorbeeld LastPass te kraken? Heb je unieke wachtwoorden voor elke internetapplicatie, zet je ze achter één wachtwoord weer ergens bij elkaar...

maandag 16 mei 2011

Hoe om te gaan met belemmeringen tegen e-learning in het onderwijs?

E-learning kan een bijdrage leveren aan het effectiever en efficiënter maken van onderwijs. In discussies begint een reactie vaak met "Ja, maar ..." en vervolgens volgen allerlei problemen die maken dat e-learning niet goed van de grond kan komen. Deskundigheid van docenten en beschikbaarheid (kwaliteit) van content worden vaak genoemd. Belemmeringen vanuit de overheid ook. Neem de 'onderwijstijd' in het MBO (en VO) bijvoorbeeld. Een onderwijsuur telt alleen als het gepland is, aantoonbaar uitgevoerd is én als er een bevoegd docent beschikbaar is. Een slim gebruik van e-learning zou juist werkdruk van docenten kunnen verminderen en het rendement kunnen verhogen maar telt niet als onderwijsuur en dus voor de bekostiging.
Ik heb op LinkedIn een discussie geopend, om eens te kijken wat voor creatieve ideeën er mogelijk zijn om e-learning goed in te kunnen zetten. Heb je een idee: lever een bijdrage aan de discussie op basis van de vraag:
Hoe kan een onderwijsinstelling hier mee omgaan zodat toch een significant deel van het curriculum in de vorm van e-learning kan worden aangeboden?

zondag 6 februari 2011

Haal meer uit LinkedIn

Het was puur bij toeval dat ik er achter kwam dat LinkedIn nog meer te bieden heeft dan het onderhouden van een relatienetwerk. Ik gebruik LinkedIn voor een paar dingen. Het houdt me op de hoogte waar mensen mee bezig zijn, wat voor ontwikkeling er zit in hun carrière. Verder zoek ik regelmatig een profiel op van mensen die ik heb leren kennen, juist wil leren kennen of waar ik een afspraak mee heb. Het me biedt ook de mogelijkheid om contact op te nemen met mensen van wie ik geen emailadres bij de hand heb. En dan zijn er nog de groepen en groepsdiscussies die het me mogelijk maken om bepaalde ontwikkelingen te volgen of daaraan bij te dragen (al komt van dat laatste lang niet altijd veel terecht, daar gebruik ik mijn blog voor).
Ik klikte laatst een keertje op de LinkedIn blog (één van de links onderaan elk scherm). Er stond een recente bijdrage van Ali Imam over 'Inmaps', een tool waarmee je je eigen netwerk kunt visualiseren.
Op die manier krijg je een aardig overzicht van je eigen netwerk en met name van specifieke groepen binnen je netwerk. IN elk geval is duidelijk dat ik veel mensen ken in en rond het het MBO (blauw), dat ik werk bij M&I/Partners (groen, gewerkt heb bij ROC Eindhoven (oranje) en een tijd lang bij het ROC van Amsterdam heb gewerkt als adviseur (paars).
Het plaatje hieronder is niet interactief, als je je eigen map maakt in LinkedIn, is dat wel interactief en kun je allerlei relaties nagaan. Je kunt je eigen map maken via de volgende link: http://inmaps.linkedinlabs.com/. Let op, je moet wel meer dan 50 connecties hebben!

Er gebeurt nog meer daar in LinkedIn Labs op basis van de enorme database met gegevens, dat LinkedIn eigenlijk is. Kijk bijvoorbeeld naar Swarm of Skills en nog een aantal andere mogelijkheden, die hier bij elkaar zijn gezet.